Alarmplan Verhalten bei Feuer

Grundsätze bei Feueralarm:

Menschenrettung geht vor Brandbekämpfung
Sicherheit geht vor Schnelligkeit
Übersichtlichkeit und Ordnung können Panik verhindern
Schülergruppen sollen geschlossen über Fluchtwege zum Sammelplatz geführt werden
zuerst kommt die rasche Räumung des Hauses

Information über Flucht- und Rettungswege (gemäß Flucht- und Rettungsplan)
Schüler werden über das richtige Verhalten im Alarm- und Brandfall informiert (s. Aushang)

keine Schulsachen mitnehmen, kein umständliches und zeitraubendes Anziehen der Garderobe
Fenster schließen, Taschen auf die Tische legen, Stühle an die Tische schieben
Türen schließen, aber nicht versperren
Lehrkraft überzeugt sich, dass niemand zurückbleibt

Raum als Gruppe in Doppelreihen geordnet und ruhig, aber rasch verlassen, auch bei Schulaufgaben und Klassenarbeiten
gekennzeichnete Rettungswege nach draußen folgen
Aufzüge nicht benutzen
nicht rennen
Schülerinnen, Schüler und Schülergruppen ohne Aufsicht schließen sich möglichst einer anderen Klasse an und verlassen auch das Haus
bei Verrauchung oder anderen Hindernissen: Ohne Panik den Ersatzfluchtweg nutzen. Wenn auch dieser nicht begehbar ist, zurück in den Unterrichtsraum gehen, sich am Fenster der Feuerwehr bemerkbar machen

Schülerinnen und Schüler betreten in ihren Lerngruppen den Sammelplatz und stellen sich klassen- und jahrgangsweise nebeneinander auf (vorne: Jg. 5, hinten Jg. 10)

Lehrkraft zählt die Anzahl der Schülerinnen und Schüler in der Klasse durch und meldet der Aufsicht in der Mitte des Sammelplatzes die Klassenstärke bzw. fehlende Schüler
der Alarm ist erst dann beendet, wenn die Schulleitung dies bekannt gibt. Wenn das Alarmsignal verstummt, bedeutet dies nicht das Ende des Alarms
nach Beendigung des Feueralarms gehen die Schülerinnen und Schüler nacheinander klassenweise mit ihrer Lehrkraft zurück ins Gebäude